INFORMATICA I JJG

Informática

La informática es la ciencia aplicada que abarca el estudio y aplicación del tratamiento automático de la información, 

utilizando sistemas computacionales, generalmente implementados comodispositivos electrónicos. También está 

definida como el procesamiento automático de la información. Conforme a ello, los sistemas informáticos deben 

realizar las siguientes tres tareas básicas:

• Entrada: captación de la información
• Proceso: tratamiento de la información
• Salida: transmisión de resultados

En los inicios del procesado de información, con la informática sólo se facilitaban los trabajos repetitivos y 

monótonos del área administrativa. La automatización de esos procesos trajo como consecuencia directa una 

disminución de los costes y un incremento en la productividad. En la informática convergen los fundamentos 

de las ciencias de la computación, la programación y metodologías para el desarrollo de software, la arquitectura 

de computadores, las redes de computadores, la inteligencia artificial y ciertas cuestiones relacionadas con la 

electrónica. Se puede entender por informática a la unión sinérgica de todo este conjunto de disciplinas. Esta 

disciplina se aplica a numerosas y variadas áreas del conocimiento o la actividad humana, como por ejemplo:

gestión de negocios, almacenamiento y consulta de información, monitorización y control de procesos, industria, 

robótica, comunicaciones, control de transportes, investigación, desarrollo de juegos,diseño computarizado, 

aplicaciones/herramientas multimedia, medicina, biología, física, química, meteorología, ingeniería, arte, etc. 

Una de la aplicaciones más importantes de la informática es proveer información en forma oportuna y veraz, 

lo cual, por ejemplo, puede tanto facilitar la toma de decisiones a nivel gerencial (en una empresa) como permitir 

el control de procesos críticos. Actualmente es difícil concebir un área que no use, de alguna forma, el apoyo de 

la informática. Ésta puede cubrir un enorme abanico de funciones, que van desde las más simples cuestiones 

domésticas hasta los cálculos científicos más complejos. Entre las funciones principales de la informática se 

cuentan las siguientes:

• Creación de nuevas especificaciones de trabajo
• Desarrollo e implementación de sistemas informáticos
• Sistematización de procesos
• Optimización de los métodos y sistemas informáticos existentes

LAS WEBQUEST

1.- ¿De acuerdo a su experiencia en la docencia considera necesario saber diseñar una webquest?

Seria de gran beneficio tanto para los docentes como alumnos, puesto que se compartiria informacion y ellos tendrian mas oportunidad  de buscar, elegir y utilizar la informacion para su aprendizaje y analizar aquello que les resulte importante y relevante sobre un tema determinado.

2.-¿Por qué las webquest utiliza técnicas de trabajo en grupos y técnicas de investigación como actividades basicas del proceso enseñanza-aprendizaje?

Porque asi, se tendria una mejor retroalimentacion de informaciion entre ellos, y los ayudaria a tener una idea mas clara, precisa, sintetizada y analizada para un mejor proceso enseñanaza-aprendizaje.

3.-¿De que manera implementaría una webquest en su práctica en el aula y en que momento estimularía el aprendizaje del alumno?

La implementaria, de tal manera que los alumnos se interesaran en un tema determinado y puedan expresar su creatividad y contrastarlo con fuentes de informacion  ya expuestas, de esta forma se estimularia el aprendizaje construyendo su propio juicio sobre el tema que se expuso o bien construir un producto que desarrolle su creatividad.

  

Exposicion E-Learnig 06/06

APRENDER Y ENSEÑAR EN COMPAÑÌA CON APOYO DE LAS TIC`S

1.-Cuáles serían las ventajas y desventajas de utilizar las Tic´s en la materia que usted imparte?

La ventaja seria una mayor facilidad para interactuar virtualmente e impartir mi materia ya que es mi campo de trabajo

La desventaja es la posible distracción  por las redes sociales por la adicción que hay en ellas, por otro lado recursos educativos con poca potencialidad didáctica.

2.-Qué relación tienen los modelos o proyectos vistos en esta lectura para apoyar el aprendizaje con los recursos en la red y cómo implementarías alguno de ellos en tu práctica como educativa?

Todos los modelos son de gran ayuda para nosotros como instrumento base para un mejor aprendizaje, lo que implementaría seria un mayor uso de los sistemas tecnológicos y un mayor numero de equipos o herramientas tecnológicas para una mejor enseñanza en clase.

La Educacion en Linea

1.-De qué manera la Educación en Línea, incide en mi práctica educativa?

Me es altamente benéfico en mi aprendizaje, ya que es en el ámbito que me desenvuelvo desde el punto de vista practico dentro de la Institucion que laboro

2.-Cuál será la relación costo-beneficio de la Educación en Línea?

En lo personal la relación es la planeación a segundo plano y el ahorro en múltiples aspectos.

3.-Cuál ha sido el impacto del aprendizaje virtual en la relación Maestro-Alumno?

La educación formal se ofrece en la escuela; el alumno cumple la función de aprender y el docente de enseñar.

La educación virtual es individual, es la concentración del alumno en su totalidad. 

El desarrollo de la tecnología  virtual en la sociedad de la información ha dado lugar a un entorno social virtual, donde la relación profesor-alumno puede experimentar algún nuevo cambio. Essentially, the compulsoriness of educational activities has decided a confrontation condition between teachers and students.Los cambios de la conexión tradicional de hombre-hombre han sido cambiadas por  una relación hombre-máquina, por lo cual surge una mitigación y la ocultación en el antagonismo. Hence a control of the other party means a control of oneself, thus a new confrontation, but with further tightness. Por lo tanto un control de uno mismo. Yet the ultimate goal of this new relationship is not a breakup or alienation, but harmoniousness and intergrowth, so more vigorous educational activities. Sin embargo, el objetivo final de esta nueva relación no es una ruptura o distanciamiento, entre alumno-profesor pero, si la  Consonancia y intercrecimiento, por lo que las actividades educativas más vigorosa.

【Key Words】： teacher-student relationship power virtual environment The Matrix

【Key Words】： teacher-student relationship power virtual environment The Matrix

Cuando enseñar y aprender fuera del salon de clases

1.-Como docente de que forma implementarias la educación a distancia?

La implementaria creando el habito en los alumnos diciendoles de la importancia de este medio y dandoles a conocer las diferentes opciones como medios de educacion como los son los correos electronicos, blogs, Internet, plataformas, y un sin fin de opciones que hay para facilitar una educacion optima.

2.-Como se considera socialmente la educacion a distancia?

Se considera un gran avance para la educacion dado que ha sido bien aceptada por las ventajas y comodidades que se obtienen, ya que el alumno puede llegar a estudiar Maestrias, Diplomados, etc. en otros paises. Asi mismo ha servido a los alumnos que por cuestiones de trabajo no puedan acudir diariamente y toman este tipo de educacion como una opcion viable para ellos.

3.-Que ventajas obtendrían las instituciones educativas al implementar la educacion en linea como complemento de la preparación de los alumnos?

Tendria grandes ventajas como complemento para los alumnos, dado que si llegara a faltar un alumno a clase, existiera la manera de tomar el tema, las tareas, proyectos etc. que se vieran ese dia, ademas una mejor comunicacion entre Institución-Alumno-Padre de familia.

MI ESPACIO E-LEARNING: Hola

Concepto de Tecnologia Educativa.
http://www.psicopedagogia.com/definicion/tecnologia%20educativa
Es el conjunto de medio, metodos, instrumentos, tecnicas y procesos bajo una orientacion cientifica, con un enfoque sistematico para organizar, comprender y manejar las multiples variables de cualquier situacion del proceso, con el proposito de aumentar la eficiencia y eficacia de este en un sentido amplio, cuya finalidad es la calidad educativa.
http://www.mty.itesm.mx/dcic/centros/ciete/teceduc.htm
Entendemos por tecnologia educativa al acercamiento cientifico basado en la teoria de sistemas que proporciona al educador las herramientas de planeacion y desarrollo asi como la tecnologia que busca mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje a traves del logro de los objetivos educativos y buscando la efectividad el aprendizaje.

Relacion de Tecnologia Educativa con las plataformas e-learning.
Los Procesos de enseñanza-aprendizaje se llevan acabo a traves de internet, caracterizados por una separacion fisica entre profesorado y estudiantes pero con el predominio de una comunicacion tanto sincrona como asincrona, a traves de la cual se lleva a cabo una interaccion didactica continuada. Ademas, el alumno pasa a ser el centro de la formacion, al tener que autogestionar su aprendizaje, con ayuda de tutores y compañeros.

Caracteristicas de la Educacion Tradicional.
La palabra del maestro, marca la excelencia de la enseñanza.
El fin solo es conocido por el educador.
La expresion verbal y gestual del profesor son los medios de comunicacion por excelencia.
Promueve el desarrollo de las posibilidades de aprendizaje segun las potencialidades biologicas del alumno en correspondencia con sus intereses individuales y sociables.
Se imponia la religion en la escuela y las tradiciones del pueblo.

Caracteristicas de la Educacion a Distancia.
Mayor accesibilidad
Separacion del alumno - profesor.
El alumno aprende a aprender y aprende a hacer.
Se lleva al alumno a tomar conciencia de sus responsabilidades y capacidades en cuanto al aprendizaje por esfuerzo propio.
Se responsabiliza del aprendizaje al alumno.
Se lleva acabo mediante audioconferencias, teleconferencias, conferencias electronicas, videoconferencias e internet.

Objetivo principal y caracteristicas de la National University Teleconferencing Network (NUTN)
Facilitar el intercambio de profesionales entre los profesionales de las telecomunicaciones, que constituyen la Red. Es una de las funciones mas importantes de las NUTN, y el internet juega un papel muy importante en hacer esto. Instituciones miembros utilizan la internet para averiguar sobre los proximos programas, el plan de nuevos programas, discutir como los programas existentes se pueden mejorar y explorar nuevas opciones para la interccion. Ofrecen un concierto, servicio interactivo, teleconferencias a las universidades, colegios, empresas, la industria y las profeciones.

Objetivo principal y caracteristicas de la National Technological University (NTU)
La univerisdad porporciona un modelo de imaginacion y originalidad de la integracion educativa como una forma de otrgar titulos a traves de la educaccion a distancia. Con el apoyo de las principales compañias tecnologicas como IBM, Motorola y Hewlett-Packard, fue creada para ofrecer cursos academicos a traves de redes de satelite unico directamente a instalaciones de entrenamiento "Corparaciones" . Ofrecen programas de grados a traves de cursos suministrados por 7 universidades. Ofrece maestro de grado de varios proegramas con cursos suministrada a traves de un consorcio de universidades de los EE.UU.

Vision sobre el avanze de la Educacion a Distancia en Mexico.
Ante los grandes adelantos tecnologicos, sin lugar a duda sabemos que encontramos tecnoligia de alto nivel de enseñanza-aprendizaje, para el desarrollo del conocimiento individual.
Desde mi punto de vista, hace falta la semilla del interes en los alumnos que aun sabiendo que se tiene la oportunidad con todos los medios tecnologicos no son aprovechados de la manera en que se debe utilizar para su mejor aprendizaje.

Hola

Espacio creado para la Materia de Tecnologia Educativa